7月4日，普亲第一期认知症照护专项能力提升进修班结束为期三个月的系统培训，在普亲养老·海口海甸岛院圆满结业。

随着我国老龄化进程的加快，认知症人群数量呈逐年上升趋势。为响应社会需求，培养专业认知症照护人才，提升机构认知症长者的生活品质，普亲精心打造认知症照护专项能力提升进修班，为行业输送具备专业素养的认知症照护人才。

本次进修班以“小班教学”的形式，在课程设计上独具匠心，采用系统化、模块化的教学体系，全面覆盖认知症照护的各个关键领域。课程内容不仅包括认知症的基础知识、病理生理、分型分期等理论内容，更着重于照护理念、沟通技巧、日常生活照护、安全防护等实用技能的培养。同时，课程还特别设置了家庭支持、照护者压力管理、伦理法律等延伸内容，确保学员能够从多维度理解认知症照护工作。

在教学方法上，进修班突破传统单一授课模式，创新性地采用理论讲授、案例分析、小组讨论、情景模拟、实践操作、线上学习等多元化教学方式。这种混合式教学模式充分调动了学员的学习积极性和主动性，显著提升了学习效果。特别是在情景模拟环节，学员通过角色扮演深入体验认知症长者的感受，从而更好地理解"以人为中心"的照护理念。

进修班特别注重理论知识与实践技能的有机结合，在为期三个月的培训期间，共开展了14节理论课程和5大模块的实操课程。原广州市老人院护理部及培训部副部长罗叶容担任带教顾问，理论课程由资深专家授课，深入浅出地讲解认知症的相关知识；实操课程则由经验丰富的临床导师指导，在模拟环境中进行真实场景训练。

通过系统的学习，学员们成功构建了完整的认知症照护知识体系，能够将不同模块的知识融会贯通，形成全面的照护思维，在面对复杂情况时能够灵活运用所学知识解决问题。

本次培训的一个显著成果是学员们深刻理解并内化了"以人为中心"的照护理念和"自立支援"的照护模式。通过课程学习和实践体验，学员们逐渐认识到尊重个体差异和生命故事的重要性，学会了从长者的角度出发思考问题。

"过去我们可能更关注完成任务，现在我们会先了解长者的生活经历、个人喜好，然后提供个性化的照护服务。"一位学员分享道。这种理念的转变，使得认知症的照护工作从单纯的生理照顾升华为对长者整体生活质量的关注。

本期进修班的成功举办，不仅为机构培养了一批专业人才，也为提升普亲的认知症照护水平提升做出了贡献。学员们表示，通过培训，他们的专业自信明显增强，面对认知症长者的各种状况时更加从容。

结业典礼上，普亲质量技术负责人表示："认知症照护是一项需要专业知识和人文关怀相结合的工作。我们希望通过这样的专项培训，不断提升照护质量，让认知症长者能够有尊严地生活。"

今后，普亲计划将此类专业培训常态化，并逐步扩大培训规模，为应对老龄化社会培养更多专业人才。

学成的学员将返回工作岗位，他们带回机构的不仅是专业知识和技能，更是一颗颗懂得"与记忆对话"的温暖心灵。

未来，普亲将继续深化认知症照护领域的探索，通过打造"认知症照护专区"、开发智能照护系统等创新举措，持续提升照护品质，让每一位认知症长者都能获得有尊严、有温度的专业照护服务。